الهدف منه: تأهيل الطلاب الغير ناطقين باللغة العربية لدراسة اللغة العربية۔
المدة: طوال العام الدراسي۔
المحتويات: مبادئ القواعد النحوية – الحروف الأبجدية- قواعد الإملاء الأساسية۔
مدة الكورس: أربع حصص أسبوعية في مواعيد مغايرة حصص الجدول المدرسي۔
نظام التقييم: عن طريق تطبيقات اختبارات خاصة لقياس مدى استفادة الطالب من المنهج الذي يتم تدريسه۔
مراحل التدريس: ثلاث مراحل متكاملة يتم من خلالها الوصول إلى إتقان القراءة والكتابة والقواعد الأساسية للغة۔